| Социальные технологии для модернизации |
 |
 |
| 07.12.10 00:54 |
|
06 декабря 2010 года Юнацкевич Петр Иванович, директор Научного консорциума высоких гуманитарных и социальных технологий и президент Международной академии социотехнологий, в одном из регионов России провел деловое совещание с региональными предпринимателями. Тема совещание была посвящена применению высоких социогуманитарных технологий в интересах модернизации «снизу». Количество социальных конфликтов неуклонно нарастает. Эти конфликты перестали эффективно разрешаться в правовом поле. При этом для всех очевидно, что силовое решение социальных конфликтов не приемлемо. Всем хочется верить, что разрешение конфликтов с позиции силы прошло, осталось в прошлом веке. Что мы видим? Современные конфликты обусловлены тем, что материи (ресурсов) становится все меньше. Естественно-научные технологии прогрессируют, а человек, по сути, остается таким же, как и тысячи лет назад. Если информация раньше не доходила до народа, то теперь все видят, насколько высок уровень потребления (питания) в элитных группах. Каждый хочет пищи все больше и больше. При этом и людей становится больше. В современных условиях символическим выражением пищи стали деньги. Каждый хочет качественной пищи (денег) и как можно больше (денег). Никто не хочет увязывать с уровнем потребления свой собственный вклад в общественные блага. К сожалению, преобладает паразитарная установка: «бери больше, давай меньше». В пределе она заключается в безапелляционном требовании паразита – все мне, а прочим – ничего. Вместе с тем, в связи с очевидным социальным прогрессом резко увеличилось количество творческих, активных созидательных субъектов. Но сложившийся уровень перераспределения материальных благ не обеспечивает должной справедливости. Социальные субъекты, находящиеся на верхних ступенях социальных иерархий, особенно в иерархиях непроизводительной (управленческой) сферы, получают благ заведомо больше, чем активные созидательные предприниматели. Это, прежде всего, средний и мелкий бизнес. В том числе и бизнес инновационный, связанный с современными естественно-научными и социальными технологиями. Сегодня много говорят об образовании и просвещении. Отдельные страны открыто заявили о всеобщем высшем образовании. Активно развиваются информальные образовательные технологии, позволяющее вовлекать в образование и просвещение все более широкие массы людей. В ситуации, когда информация доступна для широкого круга лиц (все все знают), «кипение» в «социальном котле» усиливается, социальные конфликты только нарастают. Выпустить пар традиционными способами не удается. Сверх потребляющие паразитарные группы у всех на виду. Наиболее ответственная часть социальных субъектов понимает, что необходимо ограничить потребление вопиющих паразитов по возможности не летальными способами. Как это сделать? Наш консорциум, наряду с другими организациями, пытается дать ответ на этот вопрос. Выход мы видим в широком внедрении сетевых дискурсивных социальных технологий. Их суть сводится к широкому общественному обсуждению социальных действий любых социальных субъектов (отдельных граждан, организаций, государств). При этом обсуждение должно базироваться на некоторых понятных всем без исключения оснований. Чтобы обсуждение не сводилось к банальной болтовне и привычным склокам, предлагается оценивать социальные действия с позиций их угрозы или вреда для участников дискурсивной процедуры. За основу построения универсальной процедуры оценивания нами был взят понимаемый всеми и большинством уже принимаемый глобальный экологический принцип (непричинение вреда себе, окружающим социальным субъектам и внешней среде их обитания). В простейшем случае глобальный экологический принцип формулируется как правило 3С (не вреди себе, соседям, среде ни мыслью, ни словом, ни делом). Мы предложили считать правило 3С глобальным этическим принципом. Именно на нем строятся предлагаемые нами процедуры светской дискурсивной этики, призванной регулировать любые отношения между социальными субъектами. Наши исследования показали, что внедрение в практику указанного принципа позволяет эффективно разрешать социальные конфликты. Очевидно, что этот принцип является наднациональным, надрелигиозным, надгосударственным. Для любой социальной группы он позволяет четко идентифицировать внутреннего и внешнего врага. Кто он, этот универсальный враг? Наш ответ – паразит, живущий за счет и в ущерб интересов социума. Образ внешнего и внутреннего врага совершенно необходим для устойчивого развития любого социума. Кто наиболее активная часть современного общества? Это творческие люди, занимающиеся малым и средним бизнесом. Социальные конфликты мешают им воплощать в жизнь творческие идеи. Именно эти созидательные субъекты более всех заинтересованы в развитии сетевых дискурсивных практик. Именно они способны сегодня финансировать создание глобальных дискурсивных информальных образовательных сред. И они вынуждены это делать с необходимостью, которая обусловлена их высокой созидательной активностью. Существующие социальные субъекты (социальные институты) имеют свойства «стареть», «бронзоветь», и не выполняют возлагаемых на них социальных функций. Предлагаемые социальные технологии позволяют быстро и безболезненно разбирать такие социальные субъекты и эффективно собирать вместо них адекватные современности социальные институты. В докладе были приведены конкретные примеры сборки и разборки социальных субъектов, примеры разрешения с помощью технологий конкретных социальных конфликтов. |